سنابل الأعداد – مجموعة اللعب
كتاب موجّه للأطفال بعمر 3-4 سنوات يتضمّن بعض المفاهيم الرياضية، …
What you'll learn
كتاب موجّه للأطفال بعمر 3-4 سنوات يتضمّن بعض المفاهيم
الرياضية، والأعداد 1-10، والجمع ضمن العدد 5، بتصميم يناسب
المرحلة مدعّم برسومات شائقة ومميّزة تتكامل مع مفردات اللغة
في سنابل الحروف، وتتشكل فيها دودي بشكل العدد المقصود فيمكن
الطفل من العدد، والاتجاه السليم في تلوينه وكتابته.
سنابل الحروف – مجموعة اللعب
كتاب موجّه للأطفال بعمر 3-4 سنوات يتضمّن مفردات ومفاهيم بتصميم …
What you'll learn
كتاب موجّه للأطفال بعمر 3-4 سنوات يتضمّن مفردات ومفاهيم بتصميم يناسب المرحلة مدعّم برسومات شائقة ومميّزة تتشكّل فيها دودي بشكل الحرف المقصود فيمكن الطفل من شكل وصوت الحرف المقصود، والاتجاه السليم في تلوينه وكتابته، ويستمتع بحكاية الحرف التي تسردها دودي من سلسلة حكايات دودي المرافقة.
سنابل حروف اللغة الانجليزية – مجموعة اللعب
كتاب موجّه للأطفال بعمر 3-4 سنوات يتضمّن مفردات ومفاهيم بتصميم …
سنابل العربية للمستوى السادس
كتاب لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وموجّه لطلبة المستوى السادس، …
What you'll learn
كتاب لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وموجّه لطلبة المستوى السادس،
ويتكوّن من ست وحدات دراسية. أسرة لؤي وروزى ترافق الطالب في كل وحدة،
وتقدّم له المعارف والمفردات بأسلوب واقعي محبّب، ورسومات توضيحية دالة،
وأنشطة متنوّعة. وبتتابع هرمي يعزز تعليم مفردات الحياة اليومية، والتمكّن
من مهارات اللغة الأربع: الاستماع والمحادثة والقراءة والكتابة والمعارف والتراكيب
النحوية بما يناسب المستوى.
– الاستماع في كل وحدة قصة يستمع إليها ثم يجيب عن الأسئلة.
– الاستماع والمحادثة في كل وحدة عبارة عن أربع لوحات يعبّر عنها الطالب
وتشكل قصة يستمع إليها مضمونها يتعلّق بالفكرة العامة للوحدة.
What you'll learn
سلسلة التقوية كتاب مساعد لتعليم اللغة العربية للمستويين الأول والثاني و الثالث ،
بنصوصًا من البيئة والحياة اليومية، ومفردات سهلة تتكرر وفق اشتمالها على الحرف المقصود مما يمكن المتعلم من التذكر و الملاحظة و الربط ,
ويقوده الى القراءة و الكتابة بسرعة مناسبة تسهّل عليه متابعة الكتاب المقرّر لمستواه التعليمي.
سنابل التقوية أعد خصيصاً لتمكين المتعلمين بمختلف مستوياتهم من معرفة حروف اللغة العربية و أشكالها وأصواتها مع الحركات و المدود و التنوين بما يمكنهم من القراءة الواعية .
ويقدِّم المحتوى في ست وحدات تعليمية بتدرج هرمي يربط اللاحق بالسابق،
ومراجعة تراكمية منظّمة تشعر المتعلّم سهولة تعلّم اللغة.
وكل وحدة تشتمل على نصّ قرائي يشمل عدد من الحروف، حيث يجرّد المتعلّم الحرف من جمل النص ثمّ استثمار مفردات النص في التدريبات القرائية والكتابية على الحروف التي تعلّمها بما يُعزّز التدريب على التذكر والملاحظة والتركيز والانتباه.
ويتدرّب المحتوى في تقديم الحركات والمدود والتنوين وانشطة التركيب والتحليل بما يُمكّن المتعلم من التهجئة والقراءة ومن ثمّ الكتابة السليمة.
ويتدرج المحتوى في تقديم التنوين (الضم والكسْر والفتح)، وأنشطة متتابعة لكل نوع من التنوين مع الحروف التي تعلّمها بما يُمكن المتعلّم من القراءة والكتابة السليمة.
يُقدِّم المحتوى تدريبات للتمييز بين كل من:
– ال التعريف الشمسية والقمرية.
– التاء المفتوحة والتاء المربوطة.
– التاء المربوطة والهاء المربوطة.
– الألف المقصورة والياء
سنابل العربية للمستوى الخامس
كتاب لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وموجّه لطلبة المستوى الخامس،ويتكوّن …
What you'll learn
كتاب لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وموجّه لطلبة المستوى الخامس،
ويتكوّن من ست وحدات دراسية. أسرة رؤوف وهادئة ترافق الطالب في كل وحدة،
وتقدّم له المعارف والمفردات بأسلوب واقعي محبّب، ورسومات توضيحية دالة،
وأنشطة متنوّعة. و بتتابع هرمي يعزز تعليم مفردات الحياة اليومية، والتمكّن من
مهارات اللغة الأربع: الاستماع والمحادثة والقراءة والكتابة والمعارف والتراكيب النحوية
بما يناسب المستوى.
– الاستماع في كل وحدة قصة يستمع إليها ثم يجيب عن الأسئلة.
– الاستماع والمحادثة في كل وحدة عبارة عن أربع لوحات يعبّر عنها الطالب
وتشكل قصة يستمع إليها مضمونها يتعلّق بالفكرة العامة للوحدة.
سنابل العربية للمستوى الرابع
كتاب لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وموجّه لطلبة المستوى الرابع …
سنابل العربية للمستوى الثالث
كتاب لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وموجّه لطلبة المستوى …
What you'll learn
كتاب لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وموجّه لطلبة المستوى الثالث
ويتكوّن من ست وحدات دراسية. أسرة حسان وألاء ترافق الطالب في كل وحدة
وتقدّم له المعلومات والمفردات بأسلوب واقعي و محبب، برسومات توضيحية دالة و
أنشطة متنوّعة. وبتتابع هرمي يعزز تعليم مفردات الحياة اليومية، والتمكّن
من مهارات اللغة: الاستماع والمحادثة والقراءة والكتابة بما يناسب المستوى
الاستماع والمحادثة في كل وحدة عبارة عن أربع لوحات يعبر عنها الطالب
وتشكل قصة يستمع إليها مضمونها يتعلّق بالفكرة العامة للوحدة
